Lightnews — Scholar-powered news

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Henning Hermes @henninghermes.com · 26d

Looking back to a wonderful 4th edition of our Workshop on Field Experiments earlier this week – what an amazing crowd 😍

Thank you all for coming and making this event possible – special shoutout to our keynotes, Ulrike Malmendier & Noam Yuchtman 🙏

To a 5th edition in 2026! 🚀

Group picture from the Workshop on Field Experiments in Economics and Business 2025 at TUM Campus Heilbronn

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Ludger Woessmann @woessmann.bsky.social · 27d

Ich freue mich schon riesig auf das
🚨Bildungspolitische Forum 2025🚨
in das ich in diesem Jahr einführen darf!

Es geht um
➡️Bildung in Zeiten von Transformation und beruflichem Wandel⬅️

Im Video reiße ich schon mal die Themen an, um die es geht:
👉 www.youtube.com/watch?v=yfuA...
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LERNBPF25 - Bildung in Zeiten von Transformation und beruflichem Wandel - Prof. Dr. Ludger Wößmann

YouTube video by Leibniz-Forschungsnetzwerk Bildungspotenziale

www.youtube.com

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Jan-Martin Wiarda @jmwiarda.bsky.social · 29d

Digitale Welt, geteilte Meinungen
Das ifo-Bildungsbarometer zeigt: Erwachsene wollen strenge Regeln, Jugendliche sind gespalten. Politik und Wissenschaft suchen derweil nach einer Balance zwischen Schutz und Chancen. Im Wiarda-Blog: www.jmwiarda.de/blog/2025/09...

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bildungsklick @bildungsklick.de · 29d

85 Prozent der Erwachsenen wünschen sich ein #Mindestalter von 16 Jahren für die Einrichtung eines eigenen Social-Media-Accounts, so die Ergebnisse des repräsentativen #Bildungsbarometers 2025 des @ifoeducation.bsky.social.

bildungsklick.de/schule/detai...

ifo-Institut: Mehrheit will Mindestalter für Social-Media-Nutzung

Eine deutliche Mehrheit der deutschen Bevölkerung spricht sich für eine stärkere Altersbeschränkung bei der Nutzung von Social Media aus: 85 Prozent der Erwachsenen wünschen sich ein Mindestalter von ...

bildungsklick.de

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Ludger Woessmann @woessmann.bsky.social · 29d

66% der Jugendlichen und 46% der Erwachsenen sind dafür, dass der Umgang mit KI im Unterricht gelehrt wird.
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Ludger Woessmann @woessmann.bsky.social · 29d

82% der Jugendlichen und 50% der Erwachsenen nutzen Künstliche Intelligenz für schulische bzw. berufliche Zwecke.
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Ludger Woessmann @woessmann.bsky.social · 29d

🚨 85% (!) der Erwachsenen sind für ein Mindestalter von 16 Jahren für Social Media.
Selbst unter den Jugendlichen ist eine relative Mehrheit dafür.

👉 Dies und mehr im neuen ifo Bildungsbarometer 2025:
www.ifo.de/fakten/2025-...
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CESifo @cesifo.org · Sep 6

Day 2 of our 𝗔𝗿𝗲𝗮 𝗖𝗼𝗻𝗳𝗲𝗿𝗲𝗻𝗰𝗲 𝗼𝗻 𝗘𝗰𝗼𝗻𝗼𝗺𝗶𝗰𝘀 𝗼𝗳 𝗘𝗱𝘂𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻, the 16th edition, has started. Great presentations, lively discussaions and many familiar faces. Looking forward to @raffasadun.bsky.social keynote speech this afternoon!

www.ifo.de/en/cesifo/ev...
@ifoeducation.bsky.social

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LERN @leibnizbildung.bsky.social · Jul 28

#LERNBPF25: „Bildung in Zeiten von #Transformation und beruflichem #Wandel“
📣 Prof. Dr. Ludger Wößmann (ifo Institut):
„Bildung muss zur Anpassung und Gestaltung befähigen – Basiskompetenzen sind entscheidend.“
Am 1.10. führt er in Berlin ins Thema ein.

🔗 Anmeldung: www.leibniz-bildung.de/bpf25

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Henning Hermes @henninghermes.com · Aug 4

⌛️ REMINDER: Two weeks left to apply for this fantastic postdoc position at @ifoeducation.bsky.social 🙂

Deadline: August 17 ⏲️

IMPORTANT: The position requires fluent German skills 🧑‍🏫

@woessmann.bsky.social @cesifo.org

Henning Hermes @henninghermes.com · Jul 16

We are looking for a postdoc to work on exciting RCTs circling around scaling up mentoring interventions, starting in July 2026 💪🏻🚀

Amazing team at @ifoeducation.bsky.social & the perfect place to thrive with ifo, @cesifo.org + @econmunich.bsky.social 🫶🏻🌟

Please share widely 🙏🙏

Link below 👇

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ifo Education @ifoeducation.bsky.social · Jul 18

Der Artikel ist eine Zusammenfassung von

👉https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0927537124000654

von Florian Schoner, @lukasmergele.bsky.social & Larissa Zierow

ifo Education @ifoeducation.bsky.social · Jul 18

‼️Neuer ifo Schnelldienst-Artikel‼️

von Florian Schoner, Larissa Zierow & Vera Freundl

💡Verhaltensnoten in der Schule (sog. „Kopfnoten“) sind...
➡️bedeutungslos für Bildungserfolg und Berufseinstieg 📚❌
➡️kosten jährlich ca. 206 Mio. € 💸

www.ifo.de/publikatione...

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Ludger Woessmann @woessmann.bsky.social · Jul 16

📢 Job alert: Postdoc position 🧑‍🎓 (up to 6 years, non-tenure track)

In our Center, @henninghermes.com is looking to fill a research position in the economics of education, particularly to join in major field experimental work on mentoring

Come join our team!
👇

Henning Hermes @henninghermes.com · Jul 16

We are looking for a postdoc to work on exciting RCTs circling around scaling up mentoring interventions, starting in July 2026 💪🏻🚀

Amazing team at @ifoeducation.bsky.social & the perfect place to thrive with ifo, @cesifo.org + @econmunich.bsky.social 🫶🏻🌟

Please share widely 🙏🙏

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ifo Education @ifoeducation.bsky.social · Jul 8

🔍 We are looking for a student assistant! 🔎

If you...
▶️ are interested in empirical research
▶️ are enrolled in a Bachelor’s/ Master's program in economics, data or social sciences (or similar)
▶️ have knowledge in econometrics, scraping & Stata/R

...please apply!

👉 www.ifo.de/en/stellenan...

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Ludger Woessmann @woessmann.bsky.social · Jul 7

❓Why do the Nordics & Dutch speak English so much better than the Germans, Italians & French?

➡️ New Working Paper:

Out-of-School Learning: Subtitling vs. Dubbing and the Acquisition of Foreign-Language Skills
w/ F. Baumeister & E. Hanushek

www.nber.org/papers/w33984

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ifo Education @ifoeducation.bsky.social · Jul 3

💌The newsletter of the ifo Center for the Economics of Education is out!

Topics:
🔹 Working-memory training and children's skills
🔹Technological change and equality of labor market opportunities
🔹 Negative mental health effects of working from home
🔹...
👉 bit.ly/44rvTI2

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ifo Education @ifoeducation.bsky.social · Jul 2

Ein großes Dankeschön an alle Teilnehmenden, das YES!-Team und unsere ifo-Kolleg*innen für ihren Einsatz!

👉 Weitere Infos zum Projekt am ifo: young-economic-solutions.org

👉 Bericht zum Regionalfinale Süd-Ost: young-economic-solutions.org/regionalfina...

Regionalfinale Süd-Ost 2025

Bis auf den letzten Platz gefüllt war der Saal im ifo Institut für das Regionalfinale Süd-Ost. Elf Teams präsentierten, diskutierten und wählten am Schluss die Teams des Gabrieli-Gymnasiums Eichstätt ...

young-economic-solutions.org

ifo Education @ifoeducation.bsky.social · Jul 2

Lösungen zum Lehrkräftemangel entwickelte das Team des Robert-Schuman-Gymnasiums Cham, betreut von @ifoeducation.bsky.social – und sicherte sich den Einzug in das Bundesfinale in Hamburg vom 23.-25.09.! 👏🍀 Herzlichen Glückwunsch, auch an das zweite Siegerteam des Gabrieli-Gymnasiums Eichstätt! 🏆

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ifo Education @ifoeducation.bsky.social · Jul 2

Was für ein spannender Tag gestern am ifo Institut! 💫

Beim Regionalfinale Süd-Ost von YES! - Young Economic Solutions präsentierten Schulteams ihre Lösungsansätze zu drängenden gesellschaftlichen & wirtschaftlichen Fragen – begleitet von engagierten Forschenden, u. a. aus dem ifo Institut 💡

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Ludger Woessmann @woessmann.bsky.social · Jun 23

📢 New paper in the Economic Journal (@resmedia.bsky.social):

👉 Differences in patience can account for substantial regional variation in educational achievement within countries

Data on Facebook interests allow us to derive regional measures of patience

academic.oup.com/ej/advance-a...

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Henning Hermes @henninghermes.com · Jun 18

Over the moon to see our paper on "Application Barriers and the Socioeconomic Gap in Child Care Enrollment" out in the June 2025 issue of @jeeanews.bsky.social today! 🤩🥳🥳🥳

What a journey – huge thanks to @lergetporer.bsky.social, @fpeter.bsky.social & @simonwiederhold.bsky.social 🙂

jeeanews.bsky.social @jeeanews.bsky.social · Jun 18

Check out the June 2025 issue (23,3) of @jeeanews.bsky.social Journal of @eeanews.bsky.social l

academic.oup.com/jeea/issue

Teaching materials available: www.eeassoc.org/teaching-mat...

Issues | Journal of the European Economic Association | Oxford Academic

The Journal of the European Economic Association (JEEA) has a worldwide reputation for publishing articles of the highest scientific quality in theoretical and empirical economics for a global audienc...

academic.oup.com

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LERN @leibnizbildung.bsky.social · Jun 13

❗️Save the Date: Bildungspolitisches Forum 2025❗️
„Bildung in Zeiten von Transformation und beruflichem Wandel“
1. Oktober 2025, Landesvertretung NRW, Berlin & via Livestream

📣 Anmeldung ab 30. Juni unter 👉 www.leibniz-bildung.de/bpf25

Ausgerichtet von IAB, ifo und RWI. #BPF25

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ifo Education @ifoeducation.bsky.social · Jun 12

Das Projekt entstand im Rahmen des Schulwettbewerbs "YES! - Young Economic Solutions" - mehr Infos hier:
young-economic-solutions.org/yes_2025

YES! 2025

Willkommen beim YES! 2025 Wir danken an dieser Stelle auch den Wissenschaftler:innen unserer Partnerinstutionen für ihre Unterstützung und die vielfältigen Themen, die sie für den Wettbewerb eingerei...

young-economic-solutions.org

ifo Education @ifoeducation.bsky.social · Jun 12

‼️Support gesucht
Begleitet vom ifo Zentrum für Bildungsökonomik entwickelte das Ortenburg-Gymnasium Oberviechtach
✨Edyoumaps✨, um Bildungsgerechtigkeit zu verbessern.

Über den Wettbewerb Startup Teens kann man dafür voten & unterstützen (Impact Entrepreneurship):
www.startupteens.de/challenge-20...

Voting

www.startupteens.de

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ifo Education @ifoeducation.bsky.social · Jun 3

@woessmann.bsky.social & Oliver Falck from the ifo Institute focus on these questions:

💡How do transformative technologies affect the labor market?
💡Which new challenges arise for skills & qualifications?
💡How can we detect transformative technologies at an early stage – e. g. by using big data?

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