JuanCarlos
@juancarlosbel.bsky.social
Profesor e investigador en Didáctica de las Ciencias Sociales. Miembro de @socialsuv.bsky.social
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En la presentación del libro “Franco en los pupitres” de M. Jesús Martín-Díaz (Ed. El Mono Libre) en @facmagisteri.bsky.social organizada por @aspirinawoolf.bsky.social
Un recorrido por la historia educativa a través de cuadernos escolares desde 1931 hasta 1941.
Un recorrido por la historia educativa a través de cuadernos escolares desde 1931 hasta 1941.
November 5, 2025 at 10:18 AM
En la presentación del libro “Franco en los pupitres” de M. Jesús Martín-Díaz (Ed. El Mono Libre) en @facmagisteri.bsky.social organizada por @aspirinawoolf.bsky.social
Un recorrido por la historia educativa a través de cuadernos escolares desde 1931 hasta 1941.
Un recorrido por la historia educativa a través de cuadernos escolares desde 1931 hasta 1941.
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There is a serious silencing campaign on teaching honest histories (perpetrated by federal officials). Important that the NY Times is covering this (great quote from @adamlaats.bsky.social), but all educators must be aware and push back for our students and nation.
www.nytimes.com/2025/10/27/u...
www.nytimes.com/2025/10/27/u...
How Politics Is Changing the Way History Is Taught
www.nytimes.com
October 27, 2025 at 7:01 PM
There is a serious silencing campaign on teaching honest histories (perpetrated by federal officials). Important that the NY Times is covering this (great quote from @adamlaats.bsky.social), but all educators must be aware and push back for our students and nation.
www.nytimes.com/2025/10/27/u...
www.nytimes.com/2025/10/27/u...
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Las asociaciones científicas Ápice, Aupdcs, Sea, Sidll y Seiem, que representan al 80% del profesorado vinculado con las didácticas específicas, están en desacuerdo con el borrador de Libro blanco del grado en Educación Primaria de la Conferencia de Decanas y Decanos de Educación.
October 22, 2025 at 1:38 PM
Las asociaciones científicas Ápice, Aupdcs, Sea, Sidll y Seiem, que representan al 80% del profesorado vinculado con las didácticas específicas, están en desacuerdo con el borrador de Libro blanco del grado en Educación Primaria de la Conferencia de Decanas y Decanos de Educación.
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No me gusta nada cómo cuenta esto @elmundoes.bsky.social
La cuestión es que desde las didácticas específicas (Mates, Lengua, etc.) no solo se abordan principios didácticos sobre la enseñanza de esas materias, sino que se dan las claves para aspectos transversales. 1/3 www.elmundo.es/espana/2025/...
La cuestión es que desde las didácticas específicas (Mates, Lengua, etc.) no solo se abordan principios didácticos sobre la enseñanza de esas materias, sino que se dan las claves para aspectos transversales. 1/3 www.elmundo.es/espana/2025/...
Profesores denuncian un plan de los decanos para cambiar la carrera de Magisterio: "Quieren convertir a los maestros en psicopedagogos"
«Los maestros y maestras de Educación Primaria deben sumarse al impulso de una educación crítica, inclusiva y democrática, con conciencia ecológica, de género y de las...
www.elmundo.es
October 22, 2025 at 6:05 PM
No me gusta nada cómo cuenta esto @elmundoes.bsky.social
La cuestión es que desde las didácticas específicas (Mates, Lengua, etc.) no solo se abordan principios didácticos sobre la enseñanza de esas materias, sino que se dan las claves para aspectos transversales. 1/3 www.elmundo.es/espana/2025/...
La cuestión es que desde las didácticas específicas (Mates, Lengua, etc.) no solo se abordan principios didácticos sobre la enseñanza de esas materias, sino que se dan las claves para aspectos transversales. 1/3 www.elmundo.es/espana/2025/...
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Concluimos el #VRepensarDCS con la conferencia de clausura a cargo de la prof. @carlapeck.bsky.social de @ualbertaed.bsky.social: "Civic Empathy and Historical Thinking: Critical Learning in Perilous Times. Presenta y modera" #INCLUCOM 🖼️🌎
Presenta y modera: @juancarlosbel.bsky.social
Presenta y modera: @juancarlosbel.bsky.social
June 4, 2025 at 4:07 PM
Concluimos el #VRepensarDCS con la conferencia de clausura a cargo de la prof. @carlapeck.bsky.social de @ualbertaed.bsky.social: "Civic Empathy and Historical Thinking: Critical Learning in Perilous Times. Presenta y modera" #INCLUCOM 🖼️🌎
Presenta y modera: @juancarlosbel.bsky.social
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Seguimos con las comunicaciones de la mañana sobre los tres ejes del #VRepensarDCS:
-Identidades nacionales para la formación de una ciudadanía crítica
-Identidades de género para una sociedad igualitaria
-Identidades sociopolíticas para la formación de una memoria democrática
-Identidades nacionales para la formación de una ciudadanía crítica
-Identidades de género para una sociedad igualitaria
-Identidades sociopolíticas para la formación de una memoria democrática
June 4, 2025 at 9:44 AM
Seguimos con las comunicaciones de la mañana sobre los tres ejes del #VRepensarDCS:
-Identidades nacionales para la formación de una ciudadanía crítica
-Identidades de género para una sociedad igualitaria
-Identidades sociopolíticas para la formación de una memoria democrática
-Identidades nacionales para la formación de una ciudadanía crítica
-Identidades de género para una sociedad igualitaria
-Identidades sociopolíticas para la formación de una memoria democrática
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Seguimos con las comunicaciones de la tarde sobre los tres ejes del #VRepensarDCS:
-Identidades nacionales para la formación de una ciudadanía crítica
-Identidades de género para una sociedad igualitaria
-Identidades sociopolíticas para la formación de una memoria democrática
-Identidades nacionales para la formación de una ciudadanía crítica
-Identidades de género para una sociedad igualitaria
-Identidades sociopolíticas para la formación de una memoria democrática
June 3, 2025 at 3:24 PM
Seguimos con las comunicaciones de la tarde sobre los tres ejes del #VRepensarDCS:
-Identidades nacionales para la formación de una ciudadanía crítica
-Identidades de género para una sociedad igualitaria
-Identidades sociopolíticas para la formación de una memoria democrática
-Identidades nacionales para la formación de una ciudadanía crítica
-Identidades de género para una sociedad igualitaria
-Identidades sociopolíticas para la formación de una memoria democrática
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Hoy comienza el V Seminario Internacional Repensar la Didáctica de las Ciencias Sociales #VRepensarDCS en la @facmagisteri.bsky.social de la @uv.es
Por la mañana tendremos dos sesiones plenarias: conferencia inaugural y mesa redonda 👇🏻👀
Por la mañana tendremos dos sesiones plenarias: conferencia inaugural y mesa redonda 👇🏻👀
June 3, 2025 at 6:48 AM
Hoy comienza el V Seminario Internacional Repensar la Didáctica de las Ciencias Sociales #VRepensarDCS en la @facmagisteri.bsky.social de la @uv.es
Por la mañana tendremos dos sesiones plenarias: conferencia inaugural y mesa redonda 👇🏻👀
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V Seminari Internacional Repensar la Didàctica de les Ciències Socials #INCLUCOM
www.uv.es/uvweb/formac...
www.uv.es/uvweb/formac...
V Seminari Internacional Repensar la Didàctica de les Ciències Socials
www.uv.es
May 30, 2025 at 9:34 AM
V Seminari Internacional Repensar la Didàctica de les Ciències Socials #INCLUCOM
www.uv.es/uvweb/formac...
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Hoy ha tenido lugar el Seminario de Doctorado impartido por @carlapeck.bsky.social: Phenomenography: Mapping Participants' Conceptions of the World 🔎👥💭 en @facmagisteri.bsky.social @ualbertaed.bsky.social @thinkhist.bsky.social
May 19, 2025 at 6:52 PM
Hoy ha tenido lugar el Seminario de Doctorado impartido por @carlapeck.bsky.social: Phenomenography: Mapping Participants' Conceptions of the World 🔎👥💭 en @facmagisteri.bsky.social @ualbertaed.bsky.social @thinkhist.bsky.social
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Hoy hemos realizado el seminario "Beyond the Academy: Knowledge Transference in History Education" impartido por @carlapeck.bsky.social de @ualbertaed.bsky.social 👩🏼🏫👥💭 @thinkhist.bsky.social
May 9, 2025 at 5:57 PM
Hoy hemos realizado el seminario "Beyond the Academy: Knowledge Transference in History Education" impartido por @carlapeck.bsky.social de @ualbertaed.bsky.social 👩🏼🏫👥💭 @thinkhist.bsky.social
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Recomiendo este vídeo sobre la ola anticiencia que sufrimos en historia, historia del arte o arqueología.
Veréis fenómenos USA que ya se replican en España: críticas al ámbito académico desde gente sin formación, la etiqueta "woke" como falacia, etc.
www.youtube.com/watch?v=F5Pv...
Veréis fenómenos USA que ya se replican en España: críticas al ámbito académico desde gente sin formación, la etiqueta "woke" como falacia, etc.
www.youtube.com/watch?v=F5Pv...
The Archaeology Wars: Call-To-Action to Support Public Education & Science Communication
YouTube video by Archaeology with Flint Dibble
www.youtube.com
May 3, 2025 at 1:32 PM
Recomiendo este vídeo sobre la ola anticiencia que sufrimos en historia, historia del arte o arqueología.
Veréis fenómenos USA que ya se replican en España: críticas al ámbito académico desde gente sin formación, la etiqueta "woke" como falacia, etc.
www.youtube.com/watch?v=F5Pv...
Veréis fenómenos USA que ya se replican en España: críticas al ámbito académico desde gente sin formación, la etiqueta "woke" como falacia, etc.
www.youtube.com/watch?v=F5Pv...
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La compañera @albabxvi.bsky.social ha sido entrevistada en el podcast Cibersofía - Educar para la paz enseñar historia de género 👏🏼🔊
📱Podcast en RUV UNAD: ruv.unad.edu.co/ruvwp/progra...
📱Podcast en RUV UNAD: ruv.unad.edu.co/ruvwp/progra...
Cibersofía # 269 – Educar para la paz enseñar Historia de Género – RUV – RADIO UNAD VIRTUAL – EMISORA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Sitio oficial de Radio UNAD Virtual – RUV, emisora oficial de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD en Colombia.
ruv.unad.edu.co
April 30, 2025 at 5:36 PM
La compañera @albabxvi.bsky.social ha sido entrevistada en el podcast Cibersofía - Educar para la paz enseñar historia de género 👏🏼🔊
📱Podcast en RUV UNAD: ruv.unad.edu.co/ruvwp/progra...
📱Podcast en RUV UNAD: ruv.unad.edu.co/ruvwp/progra...
Excelente cierre del #35simposiodcs @aupdcs.bsky.social con la ponencia de @lsgibson.bsky.social sobre desafíos y posibilidades de la IA. Hemos aprendido unas cuantas cosas estos días y nos vamos de Cartagena con muchas ideas 🤓
April 10, 2025 at 11:20 AM
Excelente cierre del #35simposiodcs @aupdcs.bsky.social con la ponencia de @lsgibson.bsky.social sobre desafíos y posibilidades de la IA. Hemos aprendido unas cuantas cosas estos días y nos vamos de Cartagena con muchas ideas 🤓
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Miembros de @socialsuv.bsky.social en el XXXV Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales: La Didáctica de las Ciencias Sociales en tiempos de Inteligencia Artificial y desinformación #35simposiodcs
Un evento en el que seguir aprendiendo y creciendo como área ☺️
Un evento en el que seguir aprendiendo y creciendo como área ☺️
April 9, 2025 at 1:29 PM
Miembros de @socialsuv.bsky.social en el XXXV Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales: La Didáctica de las Ciencias Sociales en tiempos de Inteligencia Artificial y desinformación #35simposiodcs
Un evento en el que seguir aprendiendo y creciendo como área ☺️
Un evento en el que seguir aprendiendo y creciendo como área ☺️
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V Seminario Internacional Repensar la Didáctica de las Ciencias Sociales: Competencias histórico-geográficas para la formación de identidades inclusivas. 3 y 4 de junio, Universitat de València esdeveniments.uv.es/go/v-seminar...
V Seminario Internacional Repensar la Didáctica de las Ciencias Sociales: Competencias histórico-geográficas para la formación de identidades inclusivas
El Proyecto de investigación INCLUCOM (PID2021-122519OB-I00) junto con el grupo de investigación SOCIAL(S) de la Universitat de València organizan los días 3 y 4 de junio de 2025 el V Seminario Intern...
esdeveniments.uv.es
April 4, 2025 at 4:17 PM
V Seminario Internacional Repensar la Didáctica de las Ciencias Sociales: Competencias histórico-geográficas para la formación de identidades inclusivas. 3 y 4 de junio, Universitat de València esdeveniments.uv.es/go/v-seminar...
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📢 Atención! 📢
Ya disponible el programa del V Seminario Internacional Repensar la Didáctica de las Ciencias Sociales: Competencias histórico-geográficas para la formación de identidades inclusivas 👩🏼🏫🗺️🏛️
🗓️ Ampliamos recepción de comunicaciones hasta el 29 de abril
esdeveniments.uv.es/go/v-seminar...
Ya disponible el programa del V Seminario Internacional Repensar la Didáctica de las Ciencias Sociales: Competencias histórico-geográficas para la formación de identidades inclusivas 👩🏼🏫🗺️🏛️
🗓️ Ampliamos recepción de comunicaciones hasta el 29 de abril
esdeveniments.uv.es/go/v-seminar...
V Seminario Internacional Repensar la Didáctica de las Ciencias Sociales: Competencias histórico-geográficas para la formación de identidades inclusivas
El Proyecto de investigación INCLUCOM (PID2021-122519OB-I00) junto con el grupo de investigación SOCIAL(S) de la Universitat de València organizan los días 3 y 4 de junio de 2025 el V Seminario Intern...
esdeveniments.uv.es
April 4, 2025 at 1:39 PM
📢 Atención! 📢
Ya disponible el programa del V Seminario Internacional Repensar la Didáctica de las Ciencias Sociales: Competencias histórico-geográficas para la formación de identidades inclusivas 👩🏼🏫🗺️🏛️
🗓️ Ampliamos recepción de comunicaciones hasta el 29 de abril
esdeveniments.uv.es/go/v-seminar...
Ya disponible el programa del V Seminario Internacional Repensar la Didáctica de las Ciencias Sociales: Competencias histórico-geográficas para la formación de identidades inclusivas 👩🏼🏫🗺️🏛️
🗓️ Ampliamos recepción de comunicaciones hasta el 29 de abril
esdeveniments.uv.es/go/v-seminar...
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Reflecting on the use of works of non-academic history in the classroom, the authors of this book explore the use of popular or public history to teach historical thinking that will enable students to become informed and engaged citizens.
www.policymagazine.ca/bringing-his...
www.policymagazine.ca/bringing-his...
April 1, 2025 at 3:26 PM
Reflecting on the use of works of non-academic history in the classroom, the authors of this book explore the use of popular or public history to teach historical thinking that will enable students to become informed and engaged citizens.
www.policymagazine.ca/bringing-his...
www.policymagazine.ca/bringing-his...
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Rumeysa Ozturk, a Turkish citizen and a Muslim, was heading out to break her Ramadan fast with friends Tuesday night when she was detained by agents from the Department of Homeland Security.
www.nytimes.com/video/us/100...
www.nytimes.com/video/us/100...
Video: Surveillance Footage Shows Arrest of Tufts University Student
Rumeysa Ozturk, a Turkish citizen and a Muslim, was heading out to break her Ramadan fast with friends Tuesday night when she was detained by agents from the Department of Homeland Security.
www.nytimes.com
March 27, 2025 at 2:52 AM
Rumeysa Ozturk, a Turkish citizen and a Muslim, was heading out to break her Ramadan fast with friends Tuesday night when she was detained by agents from the Department of Homeland Security.
www.nytimes.com/video/us/100...
www.nytimes.com/video/us/100...
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HERJ has a #CallForPapers on Shifting Practices in #HistoryEducation in Africa: Critical Perspectives and New Directions.
For more information, including how to contribute, read the full call here:
journals.uclpress.co.uk/herj/news/25/
Articles will publish #OpenAccess and without APC
For more information, including how to contribute, read the full call here:
journals.uclpress.co.uk/herj/news/25/
Articles will publish #OpenAccess and without APC
March 21, 2025 at 11:24 AM
HERJ has a #CallForPapers on Shifting Practices in #HistoryEducation in Africa: Critical Perspectives and New Directions.
For more information, including how to contribute, read the full call here:
journals.uclpress.co.uk/herj/news/25/
Articles will publish #OpenAccess and without APC
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journals.uclpress.co.uk/herj/news/25/
Articles will publish #OpenAccess and without APC
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We are excited to announce the launch of our Portraits of Professional Practice (PPP) webpage!
The PPP project focuses on understanding how the context where history is taught shapes educators’ practices. Learn more at thinking-historically.ca/ppp/
@carlapeck.bsky.social
The PPP project focuses on understanding how the context where history is taught shapes educators’ practices. Learn more at thinking-historically.ca/ppp/
@carlapeck.bsky.social
February 19, 2025 at 6:13 PM
We are excited to announce the launch of our Portraits of Professional Practice (PPP) webpage!
The PPP project focuses on understanding how the context where history is taught shapes educators’ practices. Learn more at thinking-historically.ca/ppp/
@carlapeck.bsky.social
The PPP project focuses on understanding how the context where history is taught shapes educators’ practices. Learn more at thinking-historically.ca/ppp/
@carlapeck.bsky.social
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Call for Papers – Third Monographic Issue of Enseñanza de las Ciencias Sociales
Titled “Undisciplined Didactics: Crossroads in Heritage Education”.
For full details and to submit your proposal, visit: revistes.ub.edu/index.php/En...
Titled “Undisciplined Didactics: Crossroads in Heritage Education”.
For full details and to submit your proposal, visit: revistes.ub.edu/index.php/En...
March 17, 2025 at 4:54 PM
Call for Papers – Third Monographic Issue of Enseñanza de las Ciencias Sociales
Titled “Undisciplined Didactics: Crossroads in Heritage Education”.
For full details and to submit your proposal, visit: revistes.ub.edu/index.php/En...
Titled “Undisciplined Didactics: Crossroads in Heritage Education”.
For full details and to submit your proposal, visit: revistes.ub.edu/index.php/En...
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Los vídeos inéditos de la Guerra Civil que grabó el magnate Hearst para EEUU y acaban de salir a la luz www.eldiario.es/1_b906bc?utm...
Los vídeos inéditos de la Guerra Civil que grabó el magnate Hearst para EEUU y acaban de salir a la luz
La Universidad de California y The Packard Humanities Institute han digitalizado 288 películas grabadas por la corporación del empresario de la prensa norteamericana durante la contienda española que ...
www.eldiario.es
March 16, 2025 at 7:56 PM
Los vídeos inéditos de la Guerra Civil que grabó el magnate Hearst para EEUU y acaban de salir a la luz www.eldiario.es/1_b906bc?utm...
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📢📢 Ya es oficial!! 📢📢
Desde el Proyecto #INCLUCOM y el grupo
@socialsuv organizamos el 3 y 4 de junio el V Seminario Internacional Repensar la Didáctica de las Ciencias Sociales: Competencias histórico-geográficas para la formación de identidades inclusivas 👩🏼🏫🗺️🏛️
Desde el Proyecto #INCLUCOM y el grupo
@socialsuv organizamos el 3 y 4 de junio el V Seminario Internacional Repensar la Didáctica de las Ciencias Sociales: Competencias histórico-geográficas para la formación de identidades inclusivas 👩🏼🏫🗺️🏛️
March 14, 2025 at 11:06 AM
📢📢 Ya es oficial!! 📢📢
Desde el Proyecto #INCLUCOM y el grupo
@socialsuv organizamos el 3 y 4 de junio el V Seminario Internacional Repensar la Didáctica de las Ciencias Sociales: Competencias histórico-geográficas para la formación de identidades inclusivas 👩🏼🏫🗺️🏛️
Desde el Proyecto #INCLUCOM y el grupo
@socialsuv organizamos el 3 y 4 de junio el V Seminario Internacional Repensar la Didáctica de las Ciencias Sociales: Competencias histórico-geográficas para la formación de identidades inclusivas 👩🏼🏫🗺️🏛️
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La Facultat de Magisteri ya tiene cuenta en los cielos azules 🦋@facmagisteri.bsky.social
#SomFormació
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March 13, 2025 at 5:47 PM
La Facultat de Magisteri ya tiene cuenta en los cielos azules 🦋@facmagisteri.bsky.social
#SomFormació
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