Lightnews — Scholar-powered news

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · Sep 8

Willkommen in Mannheim!

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · Sep 6

Der Podcast „Psychologie fürs Klassenzimmer“ geht in die nächste Runde. Klarer Hörtipp für alle, die sich für Forschung rund um Schule und Psychologie interessieren 👇🏽

Benedikt Wisniewski @benwisniewski.bsky.social · Sep 6

Montag, 08.09.2025, 7:00

Benedikt Wisniewski @benwisniewski.bsky.social · Jun 24

1 7

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · Sep 6

I think so - I am working in Education and see lots of things to de-implement

1 1

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · Sep 6

You might also be interested in debates on de-implementation in education: open.spotify.com/episode/7CL0...

Spezial: De-Implementierung | Gespräch mit John Hattie [OV]

open.spotify.com

1 2

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · Sep 6

I fully agree. See here for research on de-implementation in medcine: bmcmedicine.biomedcentral.com/articles/10....

Towards understanding the de-adoption of low-value clinical practices: a scoping review - BMC Medicine

Background Low-value clinical practices are common in healthcare, yet the optimal approach to de-adopting these practices is unknown. The objective of this study was to systematically review the liter...

bmcmedicine.biomedcentral.com

1 2

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · Sep 4

We have two reviewers who provide reports on the thesis. The committee consists of three members (the two reviewers and the supervisor). The thesis and the defense are evaluated separately. The overall grade is calculated from the thesis and the defense in a 2:1 ratio.

1 1

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · Sep 4

This is how we handle it: Co-authors of papers (e.g., the advisor) included in the dissertation cannot serve as reviewers. However, they may be members of the committee. Faculty of Social Sciences, University of Mannheim, Germany (Political Science, Psychology, Sociology).

1 1

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · Aug 19

De-Implementation: Improving processes not by adding new elements, but by removing superfluous ones or those with negative effects. 👇🏽

NBER @nber.org · Aug 19

A survey at a large German bakery chain about the value and time costs of in-store checklists, led the firm to randomly remove two of the most perceived time-consuming and low-value checklists in half of stores, from Friebel, Heinz, Hoffman, Kretschmer, and Zubanov https://www.nber.org/papers/w34122

1 2 7

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · Aug 13

Was meinst du? In Folge 2 würde ich sagen, Wisniewski macht den Netzer und Haverkamp ist Delling 😉

3 2

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · Aug 13

Wer Dynamiken à la Netzer/Delling immer schon gut fand und sich zugleich für Bildung, KI und Forschung interessiert, sollte sich diesen Podcast anhören! Danke an @benwisniewski.bsky.social @haverkamp.bsky.social

Hendrik Haverkamp @haverkamp.bsky.social · Aug 5

„Kompass KI“ - Folge 2 ist online. @benwisniewski.bsky.social und ich sprechen über eine Studie, die den Einfluss von KI auf das kritische Denken untersucht. Macht KI dumm und denkfaul? Wenn ja, was kann man als Lehrkraft dagegen tun?
#blueLZ
open.spotify.com/episode/77j1...

Folge 2 | Die Zukunft des kritischen Denkens

Kompass KI · Episode

open.spotify.com

1 2 10

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · Aug 13

Benefits to reviewers offered by a journal you have never heard of/never submitted to: "Priority re-review opportunity: If the manuscript requires revision, you will be invited for a priority re-review." — How terribly generous.

2

Reposted by Oliver Dickhäuser

Benedikt Wisniewski @benwisniewski.bsky.social · Jun 24

Psychologie fürs Klassenzimmer
Staffel 3
Herbst 2025

2 9 38

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · May 28

Endlich mal Zeit die Achselhaare beim Korkenzieher zu rasieren

1

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · May 22

Wer Schilder mit solchen Wortspielchen erblicken muss, weiß einmal mehr: There ist no glory in prevention.

Werbeschild mit dem Text „ Prä |Wenn | Tief“

3

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · May 15

🚫Rejected?
Was your paper (as first author) rejected after peer review in the past year?
Join our study on rejection and how scientists deal with negative feedback:
👉 ww3.unipark.de/uc/Beyondthe…
Or help us spread the word#Academiai#PeerReviewe#Rejectionon

Picture of e typewriter writing EDIT REWRITE

10 8

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · May 12

🚫Rejected? 📄 Wurde Dein (als Erstautor:in) Paper im letzten Jahr nach Peer Review abgelehnt?
Dann mach mit bei unserer Studie zu Ablehnung & Verarbeitung von negativem Feedback in der Wissenschaft:
👉 ww3.unipark.de/uc/Beyondthe... oder verbreite den Post weiter.
#Wissenschaft #PeerReview #Rejection

Umfrage

ww3.unipark.de

4 4

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · Apr 2

Danke für Euren Einsatz für „InMind - Psychologie für alle“

1 2

Reposted by Oliver Dickhäuser

In-Mind: Psychologie für alle! @de.in-mind.org · Apr 1

Fehler verbinden wir oft mit einem Mangel unserer Leistung. Allerdings stellen Fehler hervorragende Lernmöglichkeiten dar. Je nach dem, was für ein Lernklima im Klassenkontext vom Lehrpersonal hergestellt wird, gehen Schüler aber mehr oder weniger konstruktiv mit Fehlern um. 1/2

Scrabble-Steine, die den Satz "Learn from failures" also, Lerne aus Misserfolgen, bilden.

1 5 11

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · Mar 18

Die Hoffnung auf letzteres eint vermutlich Forschende wie Bildungsakteure. Viele bereits gut funktionierende Motivationsinterventionen zeigen ja, daß wir es in der Mot.-forschung so schlecht nicht gemacht haben. Aber wir sollten da nicht zufrieden stehen bleiben. Vielen Dank für die Publikation!

1 2

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · Mar 18

Ja, finde ich auch eine Schwäche von „den“ Motivationstheorien. Angesichts der Vielzahl motivationaler Konzepte ist es ja fast beschönigend von Motivation als einem einheitlichen Konzept zu sprechen. Von den initiierten Prozessen ganz zu schweigen.

1

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · Mar 18

Ich finde das auch klasse, wo hat man das sonst, daß Praktiker*innen direkt mit Forscher*innen über Publikationen sprechen?

3

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · Mar 18

Heute bekomme ich druckfrisch das neue Buch von @benwisniewski.bsky.social und Barbara Gottschling zur De-Implementierung. Werde es gleich morgen im Seminar nutzen und bin gespannt, wie einleuchtend Lehramtsstudierende es finden, dass man Bildung dadurch verbessern kann, indem man Nutzloses weglässt

Foto des Buches "Weniger macht Schule", dazu handschriftliche Notizen zur Vorbereitung auf ein Seminar

1 2 15

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · Mar 18

Es ist soweit: #Mandelblüte in der #Pfalz.

Bilder eines rosa blühenden Mandelbaumes

Blühender Mandelbaum, im Hintergrund unscharf eine weite Ebene und blauer Himmel

1 6

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · Mar 18

Daß das Identifizieren von Wissenlücken aber oft günstige motivationale Prozesse in Gang setzt finde ich unmittelbar einleuchtend und in dem Artikel und dem Modell dazu auch sehr präzise beschrieben.

2

Oliver Dickhäuser @odickhaeuser.bsky.social · Mar 18

Für einen Teil dieser Mechanismen machen motiavtionale Theorien doch recht gute Vorhersagen (z.B. daß man im Leistungskontext auch das wählt, was Erfolg verspricht).

1 1