Que bé! 🤗 I quina sort haver-ho pogut viure. Per desgràcia, no és una pràctica gaire estesa.

Pràctica i reflexió, pràctica i reflexió, pràctica i reflexió.

El nostre mantra.

y acordarse cada vez que uno tenga que ver con los niños" (2/2)

🧵4/4
Canviar les pràctiques no pot ser una porta estreta, elitista i, en última instància, descoratjadora.”

Fragment de Réussir dans ma classe. 5 changements-clés. Alain Dalongeville i Marc-André Éthier.

Potser aquest és el problema. S’ha escrit però no s’ha llegit, s’ha llegit però no s’ha entès, s’ha entès però no s’ha fet, s’ha fet però no ha perdurat. Per què? Hi ha un abisme entre idees i pràctica. No hi ha transmissió, treballem d’esquena als sabers, començant de zero, intuint sols el camí.

Ja està el mail programat per quan tornem de festes :) Normalment l'editor és molt amable. Conceb la seva feina també com una forma de militància.

Tinc pendent d'escriure a l'editorial francesa per veure si ens autoritza a publicar els textos d'aquest llibre que vaig traduir per al Taller de textos. Creuem dits. Almenys seria un tastet.

☝️Fragments d’un text d’Albert Irigoyen.
En recomano la lectura.