DavidFromTheRose
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La diversidad es requisito en la construcción de un proyecto común. Psicólogo🧘🏽♂️ Neurociencia Cognitiva 🧠 Orientación Educativa 🧙🏾♂️ Participación🃏 También en @[email protected] 🐘
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DavidFromTheRose
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· Nov 15
Inkludita | Orientación educativa
Blog sobre educación, orientación educativa, psicología y psicopedagógía. Una forma de compartir opiniones, reflexiones y recursos a la red virtual de orientación. Aportando un granito de arena andalu...
daviddelarosaedu.wixsite.com
Dejo por aquí mi contribución a la #OrientaRed de la #ComEdu y el #ClaustroVirtual, especialmente en #EduAnd:
🧙Blog orientación: daviddelarosaedu.wixsite.com/inkludita
🧭Blogaverroes: blogsaverroes.juntadeandalucia.es/inkludita/
📞Canal WhatsApp: www.whatsapp.com/channel/0029...
Comments are welcome!
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En el EdCamp de este sábado podremos debatir sobre las barreras, retos y oportunidades que se presentan en el proceso de transición de las aulas de apoyo a la integración a la co-docencia. ¡Nos vemos pasado mañana en Castellón!
🗣 Debate con David de la Rosa. Cerrando aulas de apoyo a la integración: camino a la codocencia.
📢 En el EdCamp del Encuentro "Tejiendo Redes para la Inclusión Educativa" el 29 de noviembre en Castelló
⏳ ¡Plazas limitadas! https://tinyurl.com/yc3kkve9
📢 En el EdCamp del Encuentro "Tejiendo Redes para la Inclusión Educativa" el 29 de noviembre en Castelló
⏳ ¡Plazas limitadas! https://tinyurl.com/yc3kkve9
November 27, 2025 at 9:25 AM
En el EdCamp de este sábado podremos debatir sobre las barreras, retos y oportunidades que se presentan en el proceso de transición de las aulas de apoyo a la integración a la co-docencia. ¡Nos vemos pasado mañana en Castellón!
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Los unicornios educativos existen
November 24, 2025 at 8:12 PM
Los unicornios educativos existen
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Os recordamos que desde el colectivo hemos elaborado material didáctico para trabajar el bulo de que "con Franco se vivía mejor" y que lo tienes a tu completa disposición aquí
3. BULOS. CATEGORÍAS DE TRABAJO PARA EL AULA
GRUPO DE TRABAJO ACCIÓN TUTORIAL
padlet.com
November 22, 2025 at 3:07 PM
Os recordamos que desde el colectivo hemos elaborado material didáctico para trabajar el bulo de que "con Franco se vivía mejor" y que lo tienes a tu completa disposición aquí
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🗣 Debate con Manel Moles sobre “Desarrollo bidireccional entre los menores y su entorno socioafectivo”.
📢 En el EdCamp del Encuentro "Tejiendo Redes para la Inclusión Educativa" el 29 de noviembre en Castelló
⏳ ¡Plazas limitadas! https://tinyurl.com/yc3kkve9
📢 En el EdCamp del Encuentro "Tejiendo Redes para la Inclusión Educativa" el 29 de noviembre en Castelló
⏳ ¡Plazas limitadas! https://tinyurl.com/yc3kkve9
November 25, 2025 at 8:53 PM
🗣 Debate con Manel Moles sobre “Desarrollo bidireccional entre los menores y su entorno socioafectivo”.
📢 En el EdCamp del Encuentro "Tejiendo Redes para la Inclusión Educativa" el 29 de noviembre en Castelló
⏳ ¡Plazas limitadas! https://tinyurl.com/yc3kkve9
📢 En el EdCamp del Encuentro "Tejiendo Redes para la Inclusión Educativa" el 29 de noviembre en Castelló
⏳ ¡Plazas limitadas! https://tinyurl.com/yc3kkve9
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🗣 Debate con María Lozano: "Educomunicación y formación inicial del profesorado"
📢 En el EdCamp del Encuentro "Tejiendo Redes para la Inclusión Educativa" el 29 de noviembre en Castelló
⏳ ¡Plazas limitadas! https://tinyurl.com/yc3kkve9
📢 En el EdCamp del Encuentro "Tejiendo Redes para la Inclusión Educativa" el 29 de noviembre en Castelló
⏳ ¡Plazas limitadas! https://tinyurl.com/yc3kkve9
November 26, 2025 at 8:32 AM
🗣 Debate con María Lozano: "Educomunicación y formación inicial del profesorado"
📢 En el EdCamp del Encuentro "Tejiendo Redes para la Inclusión Educativa" el 29 de noviembre en Castelló
⏳ ¡Plazas limitadas! https://tinyurl.com/yc3kkve9
📢 En el EdCamp del Encuentro "Tejiendo Redes para la Inclusión Educativa" el 29 de noviembre en Castelló
⏳ ¡Plazas limitadas! https://tinyurl.com/yc3kkve9
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ÚLTIMA HORA | Tres jueces del Supremo que condenaron al fiscal general impartieron tras el juicio un curso pagado por una acusación
www.eldiario.es/politica/tre...
www.eldiario.es/politica/tre...
November 25, 2025 at 6:33 PM
ÚLTIMA HORA | Tres jueces del Supremo que condenaron al fiscal general impartieron tras el juicio un curso pagado por una acusación
www.eldiario.es/politica/tre...
www.eldiario.es/politica/tre...
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Cinco magistrados conservadores del Tribunal Supremo han decidido no creernos a algunos periodistas. En su derecho estaban. El mismo derecho que tenemos nosotros a creer que esos 5 magistrados del Supremo no han hecho Justicia. Acatar sentencias, sí. Respetarlas, no hay por qué.
November 20, 2025 at 3:24 PM
Cinco magistrados conservadores del Tribunal Supremo han decidido no creernos a algunos periodistas. En su derecho estaban. El mismo derecho que tenemos nosotros a creer que esos 5 magistrados del Supremo no han hecho Justicia. Acatar sentencias, sí. Respetarlas, no hay por qué.
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📢 ¡Estamos a punto de cerrar inscripciones! #ComEdu
¿Quieres conocer algunos de los espacios de diálogo y construcción colectiva del EdCamp
que celebraremos el 29 de noviembre en Castelló?
Aquí van los ejes y algunas de las propuestas confirmadas. 👇
¿Quieres conocer algunos de los espacios de diálogo y construcción colectiva del EdCamp
que celebraremos el 29 de noviembre en Castelló?
Aquí van los ejes y algunas de las propuestas confirmadas. 👇
November 20, 2025 at 8:12 PM
📢 ¡Estamos a punto de cerrar inscripciones! #ComEdu
¿Quieres conocer algunos de los espacios de diálogo y construcción colectiva del EdCamp
que celebraremos el 29 de noviembre en Castelló?
Aquí van los ejes y algunas de las propuestas confirmadas. 👇
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que celebraremos el 29 de noviembre en Castelló?
Aquí van los ejes y algunas de las propuestas confirmadas. 👇
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#ComEdu
En el aniversario de la muerte del dictador, compartimos este recurso para combatir el bulo Con Franco se vivía mejor. Reflexiones, datos, referencias bibliográficas y recursos educativos en tiempos difíciles.
padlet.com/lejarquel/br...
En el aniversario de la muerte del dictador, compartimos este recurso para combatir el bulo Con Franco se vivía mejor. Reflexiones, datos, referencias bibliográficas y recursos educativos en tiempos difíciles.
padlet.com/lejarquel/br...
3. BULOS. CATEGORÍAS DE TRABAJO PARA EL AULA
GRUPO DE TRABAJO ACCIÓN TUTORIAL
padlet.com
November 20, 2025 at 12:47 PM
#ComEdu
En el aniversario de la muerte del dictador, compartimos este recurso para combatir el bulo Con Franco se vivía mejor. Reflexiones, datos, referencias bibliográficas y recursos educativos en tiempos difíciles.
padlet.com/lejarquel/br...
En el aniversario de la muerte del dictador, compartimos este recurso para combatir el bulo Con Franco se vivía mejor. Reflexiones, datos, referencias bibliográficas y recursos educativos en tiempos difíciles.
padlet.com/lejarquel/br...
Como siempre excepcional 👇
“Las cosas claras”
“Las cosas claras”
November 19, 2025 at 10:52 PM
Como siempre excepcional 👇
“Las cosas claras”
“Las cosas claras”
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No os perdáis este hilo de David. #ComEdu
“No está muerta, pero vamos hacia atrás”
1️⃣/13 Se llama Iván. Tiene 9 años, autista, y cada mañana pregunta a su madre si hoy podrá jugar con los demás.
En su cole hay “aula TEA”. Lo integran, dicen. Pero su clase es otra, su recreo en un rincón del patio y su soledad… también.
1️⃣/13 Se llama Iván. Tiene 9 años, autista, y cada mañana pregunta a su madre si hoy podrá jugar con los demás.
En su cole hay “aula TEA”. Lo integran, dicen. Pero su clase es otra, su recreo en un rincón del patio y su soledad… también.
November 13, 2025 at 4:59 PM
No os perdáis este hilo de David. #ComEdu
Reposted by DavidFromTheRose
Tan duro como certero este hilo 👇
“No está muerta, pero vamos hacia atrás”
1️⃣/13 Se llama Iván. Tiene 9 años, autista, y cada mañana pregunta a su madre si hoy podrá jugar con los demás.
En su cole hay “aula TEA”. Lo integran, dicen. Pero su clase es otra, su recreo en un rincón del patio y su soledad… también.
1️⃣/13 Se llama Iván. Tiene 9 años, autista, y cada mañana pregunta a su madre si hoy podrá jugar con los demás.
En su cole hay “aula TEA”. Lo integran, dicen. Pero su clase es otra, su recreo en un rincón del patio y su soledad… también.
November 13, 2025 at 5:38 PM
Tan duro como certero este hilo 👇
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Quejarnos en la cafetería o en el claustro está bien, pero es mucho mejor enviar nuestras aportaciones. Plazo hasta el 20 de noviembre.
#ComEdu #EduAra, llenemos ese buzón con nuestras propuestas.
www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al...
#ComEdu #EduAra, llenemos ese buzón con nuestras propuestas.
www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al...
Anteproyecto de Ley por la que se modifica la Ley 4/2019, de 7 de marzo, de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito de la educación no universitaria
APL por la que se modifica la Ley 4/2019, de 7 de marzo, de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza no universitaria
www.educacionfpydeportes.gob.es
November 13, 2025 at 2:18 PM
Quejarnos en la cafetería o en el claustro está bien, pero es mucho mejor enviar nuestras aportaciones. Plazo hasta el 20 de noviembre.
#ComEdu #EduAra, llenemos ese buzón con nuestras propuestas.
www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al...
#ComEdu #EduAra, llenemos ese buzón con nuestras propuestas.
www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al...
Hace algunos cursos tuve una de esas reuniones que te remueven por dentro.
Era con las familias del aula específica.
La tutora y yo queríamos hablar sobre lo que vendría después: el final de la etapa, las opciones posibles. 🧵
Era con las familias del aula específica.
La tutora y yo queríamos hablar sobre lo que vendría después: el final de la etapa, las opciones posibles. 🧵
November 13, 2025 at 9:37 AM
Hace algunos cursos tuve una de esas reuniones que te remueven por dentro.
Era con las familias del aula específica.
La tutora y yo queríamos hablar sobre lo que vendría después: el final de la etapa, las opciones posibles. 🧵
Era con las familias del aula específica.
La tutora y yo queríamos hablar sobre lo que vendría después: el final de la etapa, las opciones posibles. 🧵
“No está muerta, pero vamos hacia atrás”
1️⃣/13 Se llama Iván. Tiene 9 años, autista, y cada mañana pregunta a su madre si hoy podrá jugar con los demás.
En su cole hay “aula TEA”. Lo integran, dicen. Pero su clase es otra, su recreo en un rincón del patio y su soledad… también.
1️⃣/13 Se llama Iván. Tiene 9 años, autista, y cada mañana pregunta a su madre si hoy podrá jugar con los demás.
En su cole hay “aula TEA”. Lo integran, dicen. Pero su clase es otra, su recreo en un rincón del patio y su soledad… también.
November 12, 2025 at 9:41 AM
“No está muerta, pero vamos hacia atrás”
1️⃣/13 Se llama Iván. Tiene 9 años, autista, y cada mañana pregunta a su madre si hoy podrá jugar con los demás.
En su cole hay “aula TEA”. Lo integran, dicen. Pero su clase es otra, su recreo en un rincón del patio y su soledad… también.
1️⃣/13 Se llama Iván. Tiene 9 años, autista, y cada mañana pregunta a su madre si hoy podrá jugar con los demás.
En su cole hay “aula TEA”. Lo integran, dicen. Pero su clase es otra, su recreo en un rincón del patio y su soledad… también.
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Bueno, pues os traigo un plan para el próximo día 12. La ILE, entidad entidad decana, histórica y referente en educación propone un interesantísimo coloquio para dibujantes, historiadores y público general.
Me siento muy honrado de plantar las viñetas en un escenario así.
Me siento muy honrado de plantar las viñetas en un escenario así.
November 4, 2025 at 10:25 PM
Bueno, pues os traigo un plan para el próximo día 12. La ILE, entidad entidad decana, histórica y referente en educación propone un interesantísimo coloquio para dibujantes, historiadores y público general.
Me siento muy honrado de plantar las viñetas en un escenario así.
Me siento muy honrado de plantar las viñetas en un escenario así.
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Para mí una de las señas de identidad del docente vocacional no son las horas q dedica a la enseñanza sino el hecho de mirar la realidad con ojos docentes: "q me dice a mi esta situación/libro/peli/serie/etc, como profe?"
No son las horas q dedicas a HACER DE profe. Es SER profe.
#ComEdu #eduCat
No son las horas q dedicas a HACER DE profe. Es SER profe.
#ComEdu #eduCat
¿Qué podemos aprender de la serie #Reclutas de Netflix para nuestras escuelas?
Lo que parece una serie sobre entrenamiento militar es, en realidad, una lección sobre cómo se fabrica la subjetividad autoritaria. ¿Recordáis el debate de la “disciplina” en la escuela? 👇 🧵
Lo que parece una serie sobre entrenamiento militar es, en realidad, una lección sobre cómo se fabrica la subjetividad autoritaria. ¿Recordáis el debate de la “disciplina” en la escuela? 👇 🧵
October 30, 2025 at 9:26 PM
Reposted by DavidFromTheRose
Ayer participé en SIMO Educación con una ponencia sobre DUA desde una perspectiva crítica y constructiva.
Os dejo aquí una entrada con la presentación, enlaces y recursos, por si queréis echarle un vistazo: fernandotrujillo.es/dua-en-tiemp...
También se agradece de antemano la difusión.
Os dejo aquí una entrada con la presentación, enlaces y recursos, por si queréis echarle un vistazo: fernandotrujillo.es/dua-en-tiemp...
También se agradece de antemano la difusión.
DUA en tiempos de IA: una estrategia de diseño para la escuela inclusiva - Fernando Trujillo | De estranjis
Hables con quien hables en educación, desde Infantil hasta Bachillerato, Formación Profesional o Universidad, todos los docentes comentan que el gran reto de la escuela hoy es la atención a la diversi...
fernandotrujillo.es
October 30, 2025 at 6:04 PM
Ayer participé en SIMO Educación con una ponencia sobre DUA desde una perspectiva crítica y constructiva.
Os dejo aquí una entrada con la presentación, enlaces y recursos, por si queréis echarle un vistazo: fernandotrujillo.es/dua-en-tiemp...
También se agradece de antemano la difusión.
Os dejo aquí una entrada con la presentación, enlaces y recursos, por si queréis echarle un vistazo: fernandotrujillo.es/dua-en-tiemp...
También se agradece de antemano la difusión.
¿Qué podemos aprender de la serie #Reclutas de Netflix para nuestras escuelas?
Lo que parece una serie sobre entrenamiento militar es, en realidad, una lección sobre cómo se fabrica la subjetividad autoritaria. ¿Recordáis el debate de la “disciplina” en la escuela? 👇 🧵
Lo que parece una serie sobre entrenamiento militar es, en realidad, una lección sobre cómo se fabrica la subjetividad autoritaria. ¿Recordáis el debate de la “disciplina” en la escuela? 👇 🧵
October 30, 2025 at 5:14 PM
¿Qué podemos aprender de la serie #Reclutas de Netflix para nuestras escuelas?
Lo que parece una serie sobre entrenamiento militar es, en realidad, una lección sobre cómo se fabrica la subjetividad autoritaria. ¿Recordáis el debate de la “disciplina” en la escuela? 👇 🧵
Lo que parece una serie sobre entrenamiento militar es, en realidad, una lección sobre cómo se fabrica la subjetividad autoritaria. ¿Recordáis el debate de la “disciplina” en la escuela? 👇 🧵
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🖥💻 En #SIMO2025 hemos contado con la participación de Andrea, Joaquín, María del Mar y Lara, compañeras del @colectivodime.org. Su presencia ha sido un soplo de aire crítico, comprometido con una tecnología al servicio de la inclusión y la pedagogía transformadora. 🧵👇🏽
October 30, 2025 at 1:42 PM
🖥💻 En #SIMO2025 hemos contado con la participación de Andrea, Joaquín, María del Mar y Lara, compañeras del @colectivodime.org. Su presencia ha sido un soplo de aire crítico, comprometido con una tecnología al servicio de la inclusión y la pedagogía transformadora. 🧵👇🏽
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🖥💻 En #SIMO2025 hemos contado con la participación de Andrea, Joaquín, María del Mar y Lara, compañeras del @colectivodime.org. Su presencia ha sido un soplo de aire crítico, comprometido con una tecnología al servicio de la inclusión y la pedagogía transformadora. 🧵👇🏽
October 30, 2025 at 1:52 PM
👏
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“Por una intervención educativa inclusiva, de calidad y democrática frente al acoso escolar”
Por una intervención educativa inclusiva, de calidad y democrática frente al acoso escolar - Colectivo DIME
El Colectivo DIME+ defiende una educación basada en el respeto, la cooperación y la democracia para prevenir y afrontar el acoso escolar.
colectivodime.org
October 29, 2025 at 9:12 AM
“Por una intervención educativa inclusiva, de calidad y democrática frente al acoso escolar”
Reposted by DavidFromTheRose
«Además e actuar respecto a las víctimas, los agresores y los observadores, también hay que revisar el contexto: ¿Tiene el centro un protocolo adecuado, existen medidas preventivas suficientes, cuáles son sus valores, está enseñando democracia…?». @dadedo.bsky.social
elpais.com/educacion/20...
elpais.com/educacion/20...
“Fuimos unos bestias, ahora lo veo”: acosadores escolares que dejaron de serlo
Cambiar a un ‘bully’ no es fácil, porque la mayoría niega o minimiza la gravedad de los hechos. Parte de sus familias también. Los expertos recomiendan respuestas contundentes y actuar sobre las causa...
elpais.com
October 28, 2025 at 7:13 AM
«Además e actuar respecto a las víctimas, los agresores y los observadores, también hay que revisar el contexto: ¿Tiene el centro un protocolo adecuado, existen medidas preventivas suficientes, cuáles son sus valores, está enseñando democracia…?». @dadedo.bsky.social
elpais.com/educacion/20...
elpais.com/educacion/20...
🧵 El otro día, en un grupo de WhatsApp de orientadores, una compañera preguntó:
“¿Qué pasa si una familia se niega a que su hijo salga del aula con la PT?”
Y comenzó el debate.
👇
“¿Qué pasa si una familia se niega a que su hijo salga del aula con la PT?”
Y comenzó el debate.
👇
October 23, 2025 at 9:52 AM
🧵 El otro día, en un grupo de WhatsApp de orientadores, una compañera preguntó:
“¿Qué pasa si una familia se niega a que su hijo salga del aula con la PT?”
Y comenzó el debate.
👇
“¿Qué pasa si una familia se niega a que su hijo salga del aula con la PT?”
Y comenzó el debate.
👇
Pero habrá quien te diga que hubiera sido mejor que estuviera fuera del aula haciendo cuadernillos rubio.
Un ejemplo de aula que os traigo a la #ComEdu de cómo superar barreras.
➡️ Situación: tutora no ve posible que cierto alumno pueda participar de la tertulia literaria dialógica. No puede seguir el ritmo del libro escogido, no entiende y encima se bloquea en el contexto de la tertulia. 👇🏼
➡️ Situación: tutora no ve posible que cierto alumno pueda participar de la tertulia literaria dialógica. No puede seguir el ritmo del libro escogido, no entiende y encima se bloquea en el contexto de la tertulia. 👇🏼
a close up of a man 's face with the words challenge accepted written on it
ALT: a close up of a man 's face with the words challenge accepted written on it
media.tenor.com
October 22, 2025 at 12:22 PM
Pero habrá quien te diga que hubiera sido mejor que estuviera fuera del aula haciendo cuadernillos rubio.