About this episode: Francis Crick is best known as one of the figures behind the discovery of the double-helix structure of DNA, but the familiar story leaves out as much as it explains. Historian of...

Un análisis de 37 investigaciones desvela el lado oculto de los agonistas de GLP-1: el macroestudio revela que el peso vuelve en menos de dos años

Junto con la invención de la cocina, el uso milenario de las especias significó una herramienta fundamental de la selección natural en la evolución del Homo sapiens.

El blog Investigación Docente y sus entradas más populares

Franklin was no victim in how the DNA double helix was solved. An overlooked letter and an unpublished news article, both written in 1953, reveal that she was an equal player.

Entrada basada en: Roman-Caballero, R., Vadillo, M. A., Trainor, L. J., & Lupiáñez, J. (2022). Please don’t stop the music: A meta-analysis of the cognitive and academic benefits of instrumental musical training in childhood and adolescence. Educational Research Review, 35, 100436. Hay ideas que se resisten a morir porque suenan, literalmente, demasiado bien. La música, por ejemplo, suele presentarse como una llave maestra para la cognición: afina el oído, mejora la atención, dispara la "capacidad" de memoria y, si nos descuidamos, hasta sube las notas de matemáticas.

Todos creemos saber qué hace que un colegio sea "bueno". Generalmente, lo asociamos a notas altas en los rankings, una reputación impecable y una sensación de excelencia. Sin embargo, cuando la investigación educativa rigurosa se sumerge en los datos, la realidad que emerge es mucho más compleja, fascinante y, en última instancia, más esperanzadora. Prepárate para cuestionar todo lo que creías saber sobre las clasificaciones y la reputación de los colegios.

Upon DNA breakage, a genomic locus undergoes alterations in three-dimensional chromatin architecture to facilitate signaling and repair. Although cells possess mechanisms to repair damaged DNA, it is ...

Si a uno le gusta la evocación, como a mí, “practicar espaciadamente” y “evocar” parecen casi sinónimos. No lo son. Comparten apellido —mejoran el aprendizaje—, pero atacan problemas distintos y op…

Encuesta para el análisis de las concepciones y prácticas de evaluación del profesorado en España, recabando información sobre el uso y percepción de los distintos métodos.