Lara Crespo
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Formadora, profa e científica de bata. Aprendendo cada día máis sobre inclusión e aprendizaxe. Tamén estou en www.laracrespogarcia.com
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laracrespo.bsky.social
Un abrazo muy fuerte para todo el #claustrovirtual. La conocí poco, en el Encuentro de Madrid, y me arrolló su energía, su motivación.... En fin, hoy este espacio es un poco menos bonito. Un abrazo a todas sus personas 💜
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suecowley.bsky.social
There's an interesting thing in education where men quote men who then quote the men who quoted them. I find it weird in a profession with a majority of women that those quoted as 'authorities' are so often exclusively men. #EduSky 🤷‍♀️
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mira1cousinha.bsky.social
quero mandar un saúdo ao meu alumno cubano que me contesta DIABLO PROFESORA TA DIFÍSIL EL INGLÉS cada vez que quero que me diga algo no idioma do imperio 💕
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Igual por eiquí jajajajaj marabela
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Eu onte 😂🍁🍂
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Yo creo que eso es lo más difícil... Yo aconsejaría muuucha rutina. Coges dos o tres cosas, técnicas, estructuras... e ir a por ellas un trimestre. Creo que los profes intentamos variar todo el rato y a veces nos y les aturullamos 😂 Mucho ánimo!!
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En las formaciones que hago me encuentro con muchos profes que piensan que DUA es una única cosa, una metodología, una receta (no sé si es tu caso 💜) ... Pero es una mirada, un enfoque, un objetivo educativo. Por si ayuda!
laracrespo.bsky.social
Estoy segura de que haces muy bien el DUA, porque DUA no es más que mirar a tu alumnado con los ojos de la inclusión y pensar en cómo hacer clases para que todos puedan avanzar. No te conozco, pero te leo desde hace mucho y tengo cero dudas. 💜
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chussiabaleston.bsky.social
🧵 @colectivoDIME #comedu Against School: Thinking Education Differently de Stephen J. Ball e Collet Jordi 📚 que desafía a idea da escola como solución e propón repensar a educación dende cero. Aquí van algunhas ideas clave: 👇
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letibe.bsky.social
Pois mira, despois ocorréuseme pero máis para demostrar que ás evidencias só lles facemos caso cando nos din o que queremos: todo o tema do dano (comprobado) que fan castigos e recompensas e como hai tantísimas aulas onde se adoptan sistemas de economías de fichas (de diversas formas).
laracrespo.bsky.social
Gracias a ti!! El curro grande es de los de la EEF, claro. Nosotras (mi compañera Isa y yo) hicimos de revisoras y contextualizamos algunas cosillas al contexto español, además de escribir las buenas prácticas de centros educativos españoles. 😍
laracrespo.bsky.social
Gracias Miquel!! Es muy interesante esa actividad. Me inspira el de lo de los deberes!! Siempre es un debate muyenriquecedor.

Conozco el trabajo de la EEF y de EduCaixa, ya que estuve encargada de la contextualización de las guías de evidencias para EduCaixa 😀 Mucho debate en esos procesos! jejej
laracrespo.bsky.social
Moitas grazas Leticia! Venme xenial ter exemplos de infantil... O tema da lectoescritura paréceme o gran temazo dos nosos tempos. Estarás polo congreso??? A ver se nos desvirtualizamos (penso que non o fixemos ainda, non? :)
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davidpd94.bsky.social
Y finalizo diciendo que este curso he tenido que enseñar a leer y escribir a casos supuestamente perdidos, repetidores sin esperanza, condenados a un cuadernito de repasar trazos para que no molestasen al resto de clase. Con estaciones, desdobles y multinivel han aprendido y se han motivado. Fin.
laracrespo.bsky.social
ME encantan David!! Me viene genial, muchisimas gracias!
laracrespo.bsky.social
Me gusta mucho para comenzar así el taller, gracias!!
laracrespo.bsky.social
Voy a investigarlo, me gusta!!
laracrespo.bsky.social
GRacias, María!! Me sirve de inspiración!!
laracrespo.bsky.social
Ay ya sé quién es! Si si si, me parece ideaca. Gracias!!
laracrespo.bsky.social
Sí me ayudas! Justo estaba pensando en ese tipo de cosas pero no soy capaz de concretar bien sin que se me vaya de madre la discusión.... Es complejo y es agosto y ya no me da el cerebro para pensar jajajaja A ver si con estas ideas alguien más se anima y lo conseguirmos entre todas 💖
laracrespo.bsky.social
Más que que sean verdad o no, me interesa cualquier cosa que hayais oido o visto que se vista de VERDAD. Por ejemplo, como lo del ultimo articulo de que el ChatGPT nos está haciendo más tontos. Lo que quiero es que reflexionen de dónde vienen esas VERDADES/EVIDENCIAS. Gracies!!
laracrespo.bsky.social
..."tu compañero de mates asevera que la evidencia dice que no se puede usar calculadora hasta los 13 años" y después ponerles unas preguntas de reflexión para que dabatan. Pero estaba pensando en que sería genial que fueran dilemas actuales... ¿Me echáis una mano? 🙏 Es que tengo la cabeza frita 🫣