Jan Haurand
@janhaurand.bsky.social
Schulleiter, Gesamtschule, NRW, datengestützte Schulentwicklung, Partizipation, Evidenzorientierung
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AI Big Business Bullshit perfectly summed up. 😂
via @bit-popler.bsky.social
www.heise.de/forum/heise-...
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heise online
News und Foren zu Computer, IT, Wissenschaft, Medien und Politik. Preisvergleich von Hardware und Software sowie Downloads bei Heise Medien.
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December 15, 2025 at 9:35 PM
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Datengestützte Schulentwicklung, steigert die Partizipation. Das wurde bei der #EMSE-Tagung heute als Erkenntnis geteilt. Finde ich logisch und teile ich aus Praxissicht. #bluelz
December 15, 2025 at 6:27 PM
Datengestützte Schulentwicklung, steigert die Partizipation. Das wurde bei der #EMSE-Tagung heute als Erkenntnis geteilt. Finde ich logisch und teile ich aus Praxissicht. #bluelz
Hey @besserlerner.bsky.social : Die Kollegin nutzt ständig das Lehrerecho! Wie kann das guter Unterricht sein?! #bluelz
December 15, 2025 at 8:58 AM
Hey @besserlerner.bsky.social : Die Kollegin nutzt ständig das Lehrerecho! Wie kann das guter Unterricht sein?! #bluelz
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Shocking but not shocking at all. This is precisely why education cannot rely on compelling anecdotes or elegant narratives. We need robust evidence; randomised controlled trials, replication, falsifiable hypotheses, converging findings etc, not memorable stories. www.newyorker.com/magazine/202...
Oliver Sacks Put Himself Into His Case Studies. What Was the Cost?
The scientist was famous for linking healing with storytelling. Sometimes that meant reshaping patients’ reality.
www.newyorker.com
December 13, 2025 at 9:58 AM
Shocking but not shocking at all. This is precisely why education cannot rely on compelling anecdotes or elegant narratives. We need robust evidence; randomised controlled trials, replication, falsifiable hypotheses, converging findings etc, not memorable stories. www.newyorker.com/magazine/202...
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Retrieval practice is a powerful tool but it's often used in ways that are not supported by the evidence. Here are five principles to think about when trying to avoid lethal mutations and apply it more effectively. open.substack.com/pub/carlhend...
December 11, 2025 at 11:53 PM
Retrieval practice is a powerful tool but it's often used in ways that are not supported by the evidence. Here are five principles to think about when trying to avoid lethal mutations and apply it more effectively. open.substack.com/pub/carlhend...
"Vom Wiegen wird die Sau nicht fett!"
Ha! Aus berufenem Munde habe ich mir gerade erklären lassen, dass das Quatsch ist. Später mal mehr, bereite eine Folie dazu vor. #bluelz
Dank an: Prof. Gültas www.fh-swf.de/de/ueber_uns...
Ha! Aus berufenem Munde habe ich mir gerade erklären lassen, dass das Quatsch ist. Später mal mehr, bereite eine Folie dazu vor. #bluelz
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Prof. Dr. Mehmet Gültas
Prof. Dr. Mehmet Gültas
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December 5, 2025 at 12:53 PM
"Vom Wiegen wird die Sau nicht fett!"
Ha! Aus berufenem Munde habe ich mir gerade erklären lassen, dass das Quatsch ist. Später mal mehr, bereite eine Folie dazu vor. #bluelz
Dank an: Prof. Gültas www.fh-swf.de/de/ueber_uns...
Ha! Aus berufenem Munde habe ich mir gerade erklären lassen, dass das Quatsch ist. Später mal mehr, bereite eine Folie dazu vor. #bluelz
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WebUntis, der neue Server, hurz!
Monopole tun dem Fortschritt nicht gut.
Monopole tun dem Fortschritt nicht gut.
December 4, 2025 at 7:00 AM
WebUntis, der neue Server, hurz!
Monopole tun dem Fortschritt nicht gut.
Monopole tun dem Fortschritt nicht gut.
Hier mal eine sehr differenzierte Betrachtung zur Lehrkräfteausbildung.
Mehr Praxis! Mehr Theorie! Nein! Doch!
#bluelz
Mehr Praxis! Mehr Theorie! Nein! Doch!
#bluelz
Ich habe mich dieses Jahr wieder mit Praktikumsforschung beschäftigt und letztlich bleibt das im Ergebnis ernüchternd (s. Beitrag im Sammelband von Lin-Klitzing et al., 2025). Aber nicht nur als Wissenschaftler, sondern auch als Lehrender hadere ich gerade arg mit den Praktikumsveranstaltungen:
December 1, 2025 at 8:33 PM
Hier mal eine sehr differenzierte Betrachtung zur Lehrkräfteausbildung.
Mehr Praxis! Mehr Theorie! Nein! Doch!
#bluelz
Mehr Praxis! Mehr Theorie! Nein! Doch!
#bluelz
@besserlerner.bsky.social Was ist denn vernünftige Literatur für die Planung von Unterricht? Kannst 3-5 Bücher für unsere Präsenzbücherei empfehlen?
Ich gebe ein Praktikumsvorbereitungsseminar für Erstis.
Die Studierenden lernen grundlegende Begriffe und Modelle kennen und sollen dann in der VL-freien Zeit in ein (selbstorganisiertes) Praktikum.
Dort werden sie auch (Sequenzen) Unterrichten.
Aber auf welcher Grundlage soll die Planung erfolgen?
Die Studierenden lernen grundlegende Begriffe und Modelle kennen und sollen dann in der VL-freien Zeit in ein (selbstorganisiertes) Praktikum.
Dort werden sie auch (Sequenzen) Unterrichten.
Aber auf welcher Grundlage soll die Planung erfolgen?
December 1, 2025 at 8:07 PM
@besserlerner.bsky.social Was ist denn vernünftige Literatur für die Planung von Unterricht? Kannst 3-5 Bücher für unsere Präsenzbücherei empfehlen?
Reposted by Jan Haurand
Letztlich stellt diese Form einen ziemlich starken Konstrast zu einer - als Stärkung betrachteten - akademisierten Lehrkräftebildung dar. "Stakeholder" (Hascher oder auch mein Doktorvater, K.H. Arnold) der Praktikumsforschung positionieren sich da ziemlich deutlich.
klinkhardt.de/newsite/medi...
klinkhardt.de/newsite/medi...
December 1, 2025 at 2:40 PM
Letztlich stellt diese Form einen ziemlich starken Konstrast zu einer - als Stärkung betrachteten - akademisierten Lehrkräftebildung dar. "Stakeholder" (Hascher oder auch mein Doktorvater, K.H. Arnold) der Praktikumsforschung positionieren sich da ziemlich deutlich.
klinkhardt.de/newsite/medi...
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Reposted by Jan Haurand
Ich gebe ein Praktikumsvorbereitungsseminar für Erstis.
Die Studierenden lernen grundlegende Begriffe und Modelle kennen und sollen dann in der VL-freien Zeit in ein (selbstorganisiertes) Praktikum.
Dort werden sie auch (Sequenzen) Unterrichten.
Aber auf welcher Grundlage soll die Planung erfolgen?
Die Studierenden lernen grundlegende Begriffe und Modelle kennen und sollen dann in der VL-freien Zeit in ein (selbstorganisiertes) Praktikum.
Dort werden sie auch (Sequenzen) Unterrichten.
Aber auf welcher Grundlage soll die Planung erfolgen?
December 1, 2025 at 1:21 PM
Ich gebe ein Praktikumsvorbereitungsseminar für Erstis.
Die Studierenden lernen grundlegende Begriffe und Modelle kennen und sollen dann in der VL-freien Zeit in ein (selbstorganisiertes) Praktikum.
Dort werden sie auch (Sequenzen) Unterrichten.
Aber auf welcher Grundlage soll die Planung erfolgen?
Die Studierenden lernen grundlegende Begriffe und Modelle kennen und sollen dann in der VL-freien Zeit in ein (selbstorganisiertes) Praktikum.
Dort werden sie auch (Sequenzen) Unterrichten.
Aber auf welcher Grundlage soll die Planung erfolgen?
Ich dachte, dass ich eine Lesebrille brauche. War aber Quatsch, ich brauchte einen 32 Zoll Widescreen-Monitor, curved!
November 29, 2025 at 5:49 PM
Ich dachte, dass ich eine Lesebrille brauche. War aber Quatsch, ich brauchte einen 32 Zoll Widescreen-Monitor, curved!
Laut Schulrechtlerin gibt es in NRW, entsprechende Gremienbeschlüsse vorausgesetzt, eine Durchführungspflicht für Klassenfahrten. Wenn einzelne SuS nicht zahlen, ist das kein Grund, die Fahrt abzusagen - dann fahren sie halt nicht mit. Die Absage der Fahrt durch Lehrkräfte ist unzulässig. #bluelz
Wenn die Schulkonferenz das als Grundsatz beschlossen hat, und die Klassenpflegschaft hat das auch beschlossen was ist es denn dann sonst?!
Natürlich gibt es dann eine Durchführungspflicht.
Ich kläre das aber gerne, weil es ja virulent zu sein scheint.
Natürlich gibt es dann eine Durchführungspflicht.
Ich kläre das aber gerne, weil es ja virulent zu sein scheint.
November 25, 2025 at 11:48 AM
Laut Schulrechtlerin gibt es in NRW, entsprechende Gremienbeschlüsse vorausgesetzt, eine Durchführungspflicht für Klassenfahrten. Wenn einzelne SuS nicht zahlen, ist das kein Grund, die Fahrt abzusagen - dann fahren sie halt nicht mit. Die Absage der Fahrt durch Lehrkräfte ist unzulässig. #bluelz
Ich habe einen Professor für Agrarwirtschaft mit entsprechendem Schwerpunkt angeschrieben und gefragt, wie er die Aussage „Vom Wiegen wird die Sau nicht fett“ beurteilt. #bluelz
Ich berichte.
Ich berichte.
November 24, 2025 at 7:48 PM
Ich habe einen Professor für Agrarwirtschaft mit entsprechendem Schwerpunkt angeschrieben und gefragt, wie er die Aussage „Vom Wiegen wird die Sau nicht fett“ beurteilt. #bluelz
Ich berichte.
Ich berichte.
Reposted by Jan Haurand
Very useful review by @carlhendrick.substack.com on ChatGPT for Teachers. Unfortunately, the current iteration is pedagogically unsound and informed by various EduMyths (e.g. learning styles). But there are opportunities, not least designing spaced practice: carlhendrick.substack.com/p/why-chatgp...
Why ChatGPT for Teachers Might Make Things Worse
OpenAI have just released ChatGPT for Teachers which I have just spent the morning looking at it and I have concerns.
carlhendrick.substack.com
November 24, 2025 at 3:13 PM
Very useful review by @carlhendrick.substack.com on ChatGPT for Teachers. Unfortunately, the current iteration is pedagogically unsound and informed by various EduMyths (e.g. learning styles). But there are opportunities, not least designing spaced practice: carlhendrick.substack.com/p/why-chatgp...
Über eine Studie von @besserlerner.bsky.social 😃
Direkt gehört! 👍
Direkt gehört! 👍
Bauchgefühl vs. Evidenz: Warum Lehrkräfte Studien (meistens) nur glauben, wenn sie ihnen recht geben. 🧠📚
Benedikt Wisniewskis neue Folge von Psychologie fürs Klassenzimmer ist online. #blueLZ open.spotify.com/episode/2UdQ...
Benedikt Wisniewskis neue Folge von Psychologie fürs Klassenzimmer ist online. #blueLZ open.spotify.com/episode/2UdQ...
Schmidt et al. (2022) | Vertrauen in Wissenschaft
open.spotify.com
November 23, 2025 at 3:05 PM
Über eine Studie von @besserlerner.bsky.social 😃
Direkt gehört! 👍
Direkt gehört! 👍
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@mrnickhart.bsky.social hat als Schulleiter viele interessante, praxisnah Dinge zur Schulentwicklung zu sagen. Falls es Folie gibt, werde ich die Folien hochladen.
November 22, 2025 at 2:19 PM
@mrnickhart.bsky.social hat als Schulleiter viele interessante, praxisnah Dinge zur Schulentwicklung zu sagen. Falls es Folie gibt, werde ich die Folien hochladen.
Reposted by Jan Haurand
#BlueLZ
researchED Munich 2025
Datum: 22. nov. • 08:30
Ort: Heidemannstraße 182, 80939 München
www.eventbrite.co.uk/e/researched...
researchED Munich 2025
Datum: 22. nov. • 08:30
Ort: Heidemannstraße 182, 80939 München
www.eventbrite.co.uk/e/researched...
researchED Munich 2025
researchED Deutschland is back at St. George’s – the British International School!
www.eventbrite.co.uk
November 22, 2025 at 2:01 PM
Reposted by Jan Haurand
Ich bin immer wieder erstaunt, über die Werbekampagnen für den Lehrberuf der verschiedenen Bundesländer - hier NRW:
www.lehrkraft-werden.nrw/gruende
www.lehrkraft-werden.nrw/gruende
November 17, 2025 at 6:38 AM
Ich bin immer wieder erstaunt, über die Werbekampagnen für den Lehrberuf der verschiedenen Bundesländer - hier NRW:
www.lehrkraft-werden.nrw/gruende
www.lehrkraft-werden.nrw/gruende
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🤖 KI oder Mensch: Wer gibt das bessere Feedback? | "Kompass KI" Folge 7 ist raus!
Dieses Mal tauchen mein Co-Host Benedikt Wisniewski und ich tief in ein gemeinsames Herzensthema ein: Feedback bzw. KI-Feedback. #blueLZ #lernenmitKI
open.spotify.com/episode/3IBZ...
Dieses Mal tauchen mein Co-Host Benedikt Wisniewski und ich tief in ein gemeinsames Herzensthema ein: Feedback bzw. KI-Feedback. #blueLZ #lernenmitKI
open.spotify.com/episode/3IBZ...
November 17, 2025 at 6:12 AM
🤖 KI oder Mensch: Wer gibt das bessere Feedback? | "Kompass KI" Folge 7 ist raus!
Dieses Mal tauchen mein Co-Host Benedikt Wisniewski und ich tief in ein gemeinsames Herzensthema ein: Feedback bzw. KI-Feedback. #blueLZ #lernenmitKI
open.spotify.com/episode/3IBZ...
Dieses Mal tauchen mein Co-Host Benedikt Wisniewski und ich tief in ein gemeinsames Herzensthema ein: Feedback bzw. KI-Feedback. #blueLZ #lernenmitKI
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Reposted by Jan Haurand
Bidirektionales Laden - ich bin übrigens der Mensch, der es einmal geschafft hat, mit seinem Handy seine Powerbank aufzuladen. 😡😶🌫️
#emobilityNow
"Eine Entscheidung des Bundestags vom vergangenen Donnerstag dürfte jedoch dafür sorgen, dass mancher E-Auto-Fahrer bald mit seinem Wagen sogar Geld verdienen kann. Und zwar so viel, dass er den größten Teil seiner Strecken quasi umsonst fährt"
www.sueddeutsche.de/wirtschaft/e...
"Eine Entscheidung des Bundestags vom vergangenen Donnerstag dürfte jedoch dafür sorgen, dass mancher E-Auto-Fahrer bald mit seinem Wagen sogar Geld verdienen kann. Und zwar so viel, dass er den größten Teil seiner Strecken quasi umsonst fährt"
www.sueddeutsche.de/wirtschaft/e...
Mit dem E-Auto Geld verdienen: Bidirektionales Laden in Deutschland
Mit der neuen Gesetzgebung in Deutschland können E-Auto-Fahrer Geld sparen und verdienen. Bidirektionales Laden ermöglicht das Einspeisen von Strom ins Netz. Unternehmen wie Mobility House bieten bere...
www.sueddeutsche.de
November 16, 2025 at 8:18 PM
Bidirektionales Laden - ich bin übrigens der Mensch, der es einmal geschafft hat, mit seinem Handy seine Powerbank aufzuladen. 😡😶🌫️
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„… Regelabweichungen sind für Organisationen funktional. Nicht umsonst gilt der Dienst nach Vorschrift als die effektivste Streikform, um eine Organisation lahmzulegen.“
November 16, 2025 at 11:49 AM
„… Regelabweichungen sind für Organisationen funktional. Nicht umsonst gilt der Dienst nach Vorschrift als die effektivste Streikform, um eine Organisation lahmzulegen.“
Reposted by Jan Haurand
Vielleicht ist das für dich interessant - wiss. Perspektive auf dieses Phänomen:
First learn the rules. Then break them.
(Reihenfolge beachten! 😬)
#blueLZ
First learn the rules. Then break them.
(Reihenfolge beachten! 😬)
#blueLZ
Brauchbare Illegalität. Weswegen sich Regelabweichungen in Organisationen nicht vermeiden lassen
Regelabweichungen und Gesetzesbrüche in Organisationen werden im Allgemeinen als Problem betrachtet. Sie werden als „Verfehlung“, „Fehlverhalten“, „antisoziales Verhalten“, als „Sittenverfall“ oder…
sozialtheoristen.de
November 16, 2025 at 11:47 AM
Vielleicht ist das für dich interessant - wiss. Perspektive auf dieses Phänomen:
First learn the rules. Then break them.
(Reihenfolge beachten! 😬)
#blueLZ
First learn the rules. Then break them.
(Reihenfolge beachten! 😬)
#blueLZ
Reposted by Jan Haurand
Habe gerade erst Clearsky entdeckt und schaue mir ganz fasziniert an, wer aus der #Edububble wen blockiert.
November 13, 2025 at 8:33 PM
Habe gerade erst Clearsky entdeckt und schaue mir ganz fasziniert an, wer aus der #Edububble wen blockiert.